如何让孩子成长在健康绿色的环境?

如何让孩子成长在健康绿色的环境?

就在昨天,我看有一个朋友圈动态,上面有各种各样孩子解答的问题,有几个戒彬尢欤问题和答案不伦不类,并且有些许淫秽不堪,那么小的孩子就用那种字眼,不知道从哪里学到的,因此怎么让孩子成长在健康的环境呢。比如说画画、学钢琴、音乐、跆拳道,看孩子喜欢做什么,就培养他去开发,成长,然后做到最好。让孩子少玩游戏。

如何判断好动的孩子属于多动症

如何判断好动的孩子属于多动症

很多家长反映自己的孩子很好动,总怀疑孩子是“多动症”,看着孩子总是坐不住,静不下心来,心里很担忧。其实,孩子好动很正常。家长为何怀疑孩子得了多动症呢?主要是现在的孩子普遍好动,相对以前的孩子来说,明显活泼和可爱。只要不是太过于多动,一般是正常。 (一)好动贪玩孩赤蹭荸锅子有兴趣爱好,但遇到自己喜欢事物,就注意力很集中。但是具有多动症倾向儿童几骧篚崴姜乎没有兴趣爱好,无论对待任何事情几乎不能注意力集中,坐不住,静不下来。最简单方法判断,一般的孩子都是喜欢看动画片玩游戏,平时很贪玩的孩子,一看见自己喜欢的动画片,就认认真真观看,大人在旁边干扰他,他还讨厌你,完全沉入欣赏动画片之中。这说明孩子不是多动症,因为多动症的孩子几乎无法认真做任何事情,都是不能长时间集中注意力。   (二)贪玩儿童做事经常具有一定目的性,并有计划及安排,比如回家后先看动画片,然后做作业,虽然他看电视很认真,但只要动画片播完,他还是会有意识想做作业,但有时对学习兴趣的孩子不想做作业,但家长督促,他还

如何区分儿童多动症和好动的孩子

根据医学专家研究:一般来说,小儿活泼、好动甚至顽皮,都是孩子的特性。好动大多以男孩居多,现代不少家长见孩子上课精力不集中、做小动作或作业拖拉,而认为孩子得了多动症,到处求医服药,这可能是孩子患了多动症,也可能是孩子的性格过于活泼,因此家长要把孩子的活泼好动和多动区别开来。 (一)好玩的孩子喜欢玩耍,好奇心强,头脑灵活,反映快,做事迅速,大家觉得好玩的孩子聪明。但是少数具有多动症倾向的孩子动作反应迟钝、动作不灵活。比如扣纽扣、系鞋带动作缓馒,跑步常摔跤,写字、用剪刀动作慢;顽皮的孩子却没有这些运动缺陷。 (二)顽皮儿童在严肃、陌生的环境中,有自我控制能力,能遵守纪律不再胡乱吵闹;而多动症儿童则没有自我控制能力,经常在陌生和严肃场合做出越轨事情来。他到陌生地方去,不能控制自己情绪,人来疯,不遵守纪律,不听家长的话。 (三)贪玩儿童做事经常具有一定目的性,并有计划及安排,比如回家后先看动画片,然后做作业,虽然他看电视很认真,但只要动画片播完,他还是会有意识想做作业,但有时对学习不感兴趣的孩子不想做作业,

孩子沉迷动画片怎么办

孩子沉迷动画片怎么办

孩子喜欢看动画片,每天一看就是几个小时,还不好好吃饭,孩子沉迷动画片不能自拔怎么办? 1、强制制止不溺爱:孩子沉迷于动画片,不让就哭就闹,这时家长不能心软,要强制制止,毕竟孩子还小,自控能力差,不能溺爱孩子,顺着孩子的性子办事,孩子看哭闹不起作用,慢慢就习惯了。 2、规定商量好观看时间:一2、规定商量好观看时间:一下子禁止不让孩子看电视,也有点不太现实,会出很多矛盾,不如和孩子商量制定好看电视时间,这样孩子也乐于接受,不会闹情绪,还可以培养孩子说话算话行为。 3、陪同孩子共同:家长陪同孩子一块观看动画片,比较孩子的分辨能力较差,家长陪同,可以和孩子一块讨论动画片的内容,告诉孩子怎么做是对,怎么做是错。 44、培养孩子其它兴趣爱好孩子没有其它的兴趣爱好,有时只能靠看动画片来打发日子,解决内心烦闷,家长可以培养孩子的兴趣爱好,如:读书,打球,练习书法,下棋,练琴等。 5、多陪伴孩赤蹭荸锅子和孩子说话:没有哪个孩子愿意整天呆在电视机前看电视,看得时间久了,眼睛还累,只不过紧鋈笆珀不知道该做什么,很孤

让孩子爱上读书 — 读《父与子》有感

孩子爱上读书,快乐读书,把读书当成兴趣爱好,养成热爱读书良好习惯,这是我所期待擢爻充种,于是选择了《父与子秋舄诫腓》这本书一起读。《父与子》是一部德国幽默大师埃·奥·卜劳恩创作连环漫画集,作品中一个个生动幽默小故事都是来自于漫画家在生活中真实感受,描述了他对父亲感激怀念之情,和对儿子克里斯蒂安满满爱。书中故事《三位圣诞老人》描写了一家四代同堂天伦之乐,童心未泯,甚是搞笑;故事《父爱力量》,父亲制服了持枪抢劫银行强盗,给孩子塑造了高大形象,体现了父爱伟大;故事《甘为孺子马》,父亲甘当大马给儿子骑着去追小狗,让我想到了孩子小时候也会玩骑马游戏,而今孩子仍然需要父亲爱与呵护。这种爱幽默小故事还有很多很多……与孩子一起读《父与子》这本书,过程总是充满欢声笑语,书中故事幽默风趣,短小精悍,通俗易懂。那个秃头大胡子爸爸,慈祥、和蔼、幽默,那个留着刺猬头淘气儿子,调皮、聪明、可爱。孩子很快就有了兴趣,看过一篇接着看下一篇,有时候还重复,连我自已都很喜欢

如何营造家庭英语环境对孩子的好处

如何营造家庭英语环境对孩子的好处

家庭英语环境的核心不是和孩子说几句英语这么简单。和孩子说一些三明治英语或者是外国人觉得很奇怪中式英语,就像在孩子原本洁白画布上涂上了以后需要清理掉颜色。家庭英语环境的营造,一个是听力辨音能力训练,一个是情境对应,而比这更重要,是英语兴趣培养。我们国人一直把英语环境等同于和外国人交流或者在中讲英语。所以,当我们讨论儿童学英语问题时,有博友就说,你的孩子是在国外长大,他们有英语环境,国内的孩子没有英语环境,能一样吗? 那我们就来分析一下国外孩子的英语环境哪些逐吴哉姆可以在国内获得。在国外中国家庭,非常多的孩子在家是不讲英文,所以有些孩子在上幼儿园之前一点英语都不会说。后来我如小宝幼儿园创办者是俄罗斯人,她外孙上幼儿园之前也是一句英语都不会讲。虽然同样是不会讲,但是这些孩子每天还是有很多英文东西能够进到耳朵里去,比如大人看的电视节目,比如自己看的动画片以及绘本等等,都是英文。应该说,国外孩子即使家里面不讲英语,但是对英语接触量还是不小。尤其是孩子上了幼儿园以

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